Почему живем мы на земле, что можем мы достичь на ней.

Вопрос, который задавал себе каждый человек в раннем или старшем возрасте. По-прежнему терзает умы нашей планеты [8]. Не мало, важных открытий было произведено такими мыслителями как Платон, Лао Дзы, Будда, Исус, Энштейн, Шекспир и многими другими.

И, казалось бы, загадка бытия разгадана, но при обретении одного пласта знаний появляются другие [5]. Тяжесть осознания бытия кроется в нас самих, не доверяя предидушим поколениям [7], мы начинаем искать туже истину с первой ступени. Когда можно было бы начать со ступени пятой, шестой изучив работы предшественников [3], доверится и покластся на их опыт и знания. И в конечном итоге распутать клубок нашего существования. Понять эти простые истины мы сможем только когда избавимся от страстей и гордыни посмотрев на все глазами ребенка[1]. Не оценивая, а впитывая истины (да-да, истины так как каждый человек судит со своей колокольни так и не досмотрев картину до конца), собирая и накапливая их как губка. И только тогда мы сможем с более вероятнее описать причины возникновения, пребывания и покидания нашей прекрасной земли.

Суть человеческой жизни заключается в бесконечной цепочке аксиом и теорем которые еще нужно доказать, что бы подняться на следующую ступень развития и целостного осознания причин существования человека на земле.

Возможности человека безграничны [2]. Много людей доказали и доказывают безграничные способности человека. Сотни китайских мастеров достигали по истине не вероятного мастерства [4], даже можно сказать абсолюта. Вкладывая непосильный труд в то, во что верили, занимаясь в день по двадцать часов, десять, а иногда и двадцать лет подряд. Но придела не существует им мешал только возраст. Существует также множество путей достижения той или иной цели. Ведь цель и вера в осуществимость и достижение цели и есть то, что может достичь тот или иной человек [6].

            Верные слова не изящны, изящные слова не верны.

(Лао Цзы)

1. Только те, кто предпринимает абсурдные попытки, смогут достичь невозможного.

(Альберт Эйнштейн)

2. … по образу и подобию своему

(Бытие ?:??).

3. Кто повторяет старое и узнает новое, тот может быть предводителем.

(Конфуций)

4. Плох тот ученик, который не превзошел учителя.

(Леонардо да Винчи)

5. То, что мы знаем, - ограничено, а то, чего мы не знаем, - бесконечно.

(Пьер Лаплас)

6. Истинную цель для человека определяет религия. Однако в вопросе о том, к каким средствам следует прибегнуть для достижения этой цели, есть что сказать и науке. Те, кто желает познать истину во всей полноте, придают науке форму, конструируют её, ставя её в определённые рамки. Однако в основе науки, в её началах опять же в значительной мере присутствует религия. Я не могу себе даже представить какого-либо учёного, лишённого глубокой веры… Каждый, кто серьёзно занимается наукой, убеждается в том, что в законах природы присутствует некий дух, и этот дух выше человека.

(Альберт Эйнштейн)

7. Для того чтобы воспринимать чужие мысли, надо не иметь своих.

(Лев Толстой)

8. Постигший истину человек взыскует вещи, коих нет в мире вещей, и думает о том, кем он будет, когда его не будет.

(Хун Цзычен)